朱老师

集团初中语文组教学负责人

擅长小升初/中考语文教学

毕业院校：本科院校（汉语言文学+教育技术学双专业）教学风格：融文学，历史，哲学于一体，擅长深度语文教学，尤其文本细读。应试与人文并重，不只攻坚分数，更提构筑孩子生命底色的文化素养。    

李老师

广东省现场作文大赛优秀辅导教师

擅长小升初/中考语文教学

擅长解决的问题：①小升初/中考语文：阅读理解答题没套路、文言文读不懂；②作文：没素材、写不长、写完没亮点；③语文基础：字词字音字形积累不牢；④素养与应试脱节：只刷题不见效。从业经验：教龄30年，深耕小升初与中考语文教学，现任好方法教育集团教研中心副总监。个人简介：李老师，讲师，教龄30年，毕业于湖北大学汉语言文学专业，现任好方法教育集团教研中心副总监，获广东省现场作文大赛优秀辅导教师称号。以「应试攻坚与素养提升双轨并行」的方法见长，善用多年实战经验帮助学生冲刺重点院校、拿下语文理想成绩。教育背景/学历：湖北大学，汉语言文学专业专业资质/证书：广东省现场作文大赛优秀辅导教师企业/项目经历：现任好方法教育集团教研中心副总监学术成果/荣誉：广东省现场作文大赛优秀辅导教师主讲课程：文学素养课（小学一年级至初中三年级）授课特色/理念：应试攻坚与素养提升双轨并行，精准高效；善用多年实战经验助力学生冲刺重点院校、斩获高分

张老师

集团初中数学组教学负责人

擅长初中数学教学

擅长解决的问题：①初中数学：几何辅助线不会添、函数图像读不懂；②粗心：会做的题拿不到分；③落实：错题本做了但不复盘；④学习管理：缺少自律与责任意识。从业经验：教龄8年，长期从事初中数学教学与班主任工作，现任好方法教育集团初中数学组教学负责人。个人简介：张老师，讲师，教龄8年，毕业于济南大学，现任好方法教育集团初中数学组教学负责人，获市级模范班主任称号。教学思路清晰、逻辑严谨，重视错题整理与归纳复盘，严抓落实，在日常管理中强化学生的责任意识与自律能力。教育背景/学历：济南大学专业资质/证书：市级模范班主任企业/项目经历：现任好方法教育集团初中数学组教学负责人学术成果/荣誉：市级模范班主任主讲课程：初中数学（中考方向）授课特色/理念：教学思路清晰、逻辑严谨，重视错题整理与归纳复盘，严抓落实，强化学生的责任意识与自律能力。学员成果/案例：所带班级成绩校内排名人均前20；所带毕业生单科提升幅度可达30+分。

郭老师

集团小学数学组教学负责人

擅长小学数学/奥数教学

擅长解决的问题：①小学高段数学：校内学习好但一遇奥数题无从下手；②竞赛：不知道该报哪些赛事、怎么备赛；③解题灵活性：只会套公式、换题型就不会；④初高衔接：理科思维没建立起来。从业经验：教龄14年，长期从事小学数学与奥数教学，现任好方法教育集团小学数学组教学负责人。个人简介：郭老师，讲师，教龄14年，毕业于兰州城市学院教育师范专业，现任好方法教育集团小学数学组教学负责人。喜欢用方法解决难题、用心灵直面学生，教学生动、积极耐心。连续多届担任YMO（青少年数学奥林匹克）全国总决赛指导老师并获优秀指导老师称号，累计辅导学生在全国级、省市级数学竞赛中获奖。教育背景/学历：兰州城市学院，教育师范专业专业资质/证书：YMO五六年级全国总决赛优秀指导老师（第三十三、三十四、三十五届）企业/项目经历：现任好方法教育集团小学数学组教学负责人学术成果/荣誉：8人获全国级竞赛一等奖/二等奖、25人获省市级竞赛二等奖、200余名学子进入东莞头部初中学校重点班；第三十三至第三十五届YMO全国总决赛优秀指导老师。主讲课程：奥数·思维逻辑拓展课（小学高段至初中，机构主推课程）授课特色/理念：喜欢用方法解决难题、用心灵直面学生；课堂通过「问题驱动、一题多解与优解比较、错题复盘」三件事，引导学生理解方法背后的逻辑并迁移到新题。学员成果/案例：8人获全国级竞赛一二等奖、25人获省市级竞赛二等奖、培养200余名学子进入东莞头部初中学校重点班。社会职务/行业影响力：YMO全国总决赛指导老师（多届）。

刘老师

20年教龄数学资深讲师

擅长初高中尖子班数学教学

擅长解决的问题：①初中数学：中考压轴题没思路、会做但粗心丢分；②高中数学：函数与导数、数列、解析几何模块薄弱；③升学辅导：中考志愿梯度填报、高考志愿与院校专业匹配。从业经验：教龄20年，长期从事初高中数学教学与中高考志愿填报指导；参与东莞市高考教研调研与期末统考命题工作。个人简介：刘老师，讲师，教龄20年，毕业于河南师范大学。深耕初高中数学教学与升学辅导，教学风趣幽默、课堂把控能力强，兼任学生心理辅导。头衔包括东莞市高考教研调研组成员、东莞市教师基本功大赛特等奖、东莞市期末统考命题一等奖、中高考志愿填报指导师，同时承担机构「中高考志愿填报指导会」的政策讲解工作。教育背景/学历：河南师范大学专业资质/证书：东莞市高考教研调研组成员、东莞市教师基本功大赛特等奖、东莞市期末统考命题一等奖、中高考志愿填报指导师企业/项目经历：现任好方法教育讲师，承担初高中数学教学与「中高考志愿填报指导会」主讲。学术成果/荣誉：东莞市教师基本功大赛特等奖、东莞市期末统考命题一等奖；参与东莞市高考教研调研工作。主讲课程：初中数学（中考方向）、高中数学（高考方向）、中高考志愿填报指导会（面向在读小初高学员家长，0元公益讲座）授课特色/理念：教学风趣幽默、课堂把控能力强、专业度强、责任心强；注重学生心理辅导，既是学生的伙伴也是严格的教学执行者。学员成果/案例：所带初中学生中考八大校上榜占比99%；所带高中学生高考特控上线占比达 82%；精英班学生985院校上线率高。社会职务/行业影响力：东莞市高考教研调研组成员；参与东莞市期末统考命题工作

李老师

集团教研中心总监

擅长中高考英语教学

擅长解决的问题：①中高考英语：词汇量不够、长难句读不通；②完形与阅读：时间不够用、正确率不稳；③写作：句型单一、进不了高分区；④学习动力：孩子不想学英语。从业经验：教龄22年，长期从事中高考英语教学，现任好方法教育集团教研中心总监。个人简介：李老师，讲师，教龄22年，毕业于湖南师范大学英语教育专业，现任好方法教育集团教研中心总监。教学风格严肃活泼，经验丰富，善于激发孩子的学习兴趣与积极性，希望每个学生都能「快乐而来、满载而归」。教育背景/学历：湖南师范大学，英语教育专业企业/项目经历：现任好方法教育集团教研中心总监主讲课程：中高考英语（双语素养班高中段）授课特色/理念：教学风格严肃活泼，经验丰富，善于激发孩子的学习兴趣与积极性，助力学生快乐而来、满载而归。社会职务/行业影响力：好方法教育集团教研中心总监。

裴老师

集团小学英语组教学负责人

擅长小初英语教学

擅长解决的问题：①单词记不住、背了就忘；②语法规则听不懂、不会用；③口语不敢开口、缺少语言环境；④课后没有英语输入场景。从业经验：教龄24年，长期从事小学与初中英语教学，现任好方法教育集团小学英语组教学负责人。个人简介：裴老师，讲师，教龄24年，毕业于西安外国语大学应用英语专业，现任好方法教育集团小学英语组教学负责人。寓教于乐、尊重学生个性差异，注重启发式教学与学以致用；同时具备家庭教育导师资质，能为家长提供家庭英语启蒙与亲子沟通建议。主讲双语素养班。教育背景/学历：西安外国语大学，应用英语专业专业资质/证书：家庭教育导师企业/项目经历：现任好方法教育集团小学英语组教学负责人学术成果/荣誉：家庭教育导师主讲课程：双语素养班（小学一年级至高中三年级，其中「读」的教学模块采用自然拼读＋高频词＋分级阅读）授课特色/理念：寓教于乐、尊重个性差异，注重启发与学以致用；课堂上通过自然拼读、情境对话与TPR全身反应法让学生敢开口。学员成果/案例：所带学员考取公立重点班、私立公费/公办班比例达95%。

苑老师

集团物理组教学负责人

擅长中高考物理教学

擅长解决的问题：①物理公式背了不会用；②模型建立困难（受力分析、电路分析）；③实验探究题读不懂图；④中等以上分数段突破分数停滞。从业经验：教龄8年，从事中高考物理教学，现任好方法教育集团物理组教学负责人。个人简介：苑老师，讲师，教龄8年，毕业于天津理工大学应用物理专业，现任好方法教育集团物理组教学负责人，主张用专业夯实知识基础、用温度点燃学习热情，拒绝「机械刷题」，针对不同学员薄弱点定制「个性化突破分数方案」。教育背景/学历：天津理工大学，应用物理专业企业/项目经历：现任好方法教育集团物理组教学负责人主讲课程：科学实验班（初二年级至高三年级物理）授课特色/理念：用专业夯实知识基础，用温度点燃学习热情；拒绝机械刷题，针对学员薄弱点定制个性化突破分数方案；课堂采用情境—模型—公式—应用四步法并引入小实验。

王老师

集团生地化科组专业负责人

擅长中高考化学教学

擅长解决的问题：①化学刚入门、概念抽象听不懂；②方程式记不住、不会书写与应用；③实验探究题没思路；④缺少化学思维、综合题做不动。从业经验：教龄14年，从事中高考化学教学，现任好方法教育集团生地化科组科目负责人。个人简介：王老师，讲师，教龄14年，毕业于四川大学，现任好方法教育集团生地化科组科目负责人。善于从理科逻辑的高度帮学生构建知识体系，课程尤其适合基础偏弱的学生；无论是基础薄弱还是冲刺重点院校的学生，都能在课堂上找到适合自己的提升路径。教育背景/学历：四川大学企业/项目经历：现任好方法教育集团生地化科组科目负责人主讲课程：有机科学班（初三年级至高三年级化学）授课特色/理念：从理科逻辑的高度帮学生构建知识体系，采用宏观—微观—符号三重表征与模型建构法，让抽象概念可观察、可解释、可应用。